Детский сад : за и против, а также проблемы и их решения Опции

[Ганеша]

Помогите пжлста выбраться из собственных сомнений.
Дочери через месяц три года. Ребенок единственный кроме мамы, бабушки, собаки и кошки другого общения нет. Дома ей уже скучно, тем более зима на носу. Получить путевку в детский сад в ближайшие 1-2 года нам не светит, огромная очередь. Но есть возможность устроиться в детский сад по знакомству. Но этот детский сад далеко от дома, дорога с ребенком туда занимает от 40 мин. Это первый минус. Второй: детский сад вплотную прилегает к старой котельной и опутан трубами по периметру с трех сторон от этой самой котельной. Третий: раскладушечный. Четвертый: територия детского сада убогая домики с падающем на голову шифером и на детских площадках стоят старые давно уже запрещенные качели( боюсь их до чертиков ).
Но с другой стороны в одной группе с моей дочерью будет внук заведущей дет. сада. А значит группа блатная, отношение воспитателей более ответственное. Воспитатели опытные стаж более 20 лет.
Организовать дочери достойное общение с ровесниками у меня самой не получается. На развивающие занятия возим, но они всего один раз в неделю. Пороги ближайших садиков обиваю уже не первый месяц, ответ одинаков: группы переполнены.

Вот и думаю что делать. Отдавать или не отдавать и жить в надежде что когда нибудь получим путевку в более благополучный дет. сад расположенный поближе к дому.

Или попробовать протолкнуть путевку в очереди........ Но что-то подходящих знакомых не находиться.

Из наших свертников-соседей в детсад по путевке попал только один ребенок. Остальные так сказать на комерческой основе. И договаривались в начале прошлого лета, а мы увы в это время лежали в больнице и момент упустили.

Сообщение отредактировал Ганеша - 26.11.2008, 23:38

[Sergevna]

детей своего возраста он почему то совсем не воспринимает, один раз докопалась до него почему он с ними играть не хочет... ну и получила в ответ "Они глупые и с ними не интересно". Ходим на школьный двор когда там выводят младших школьников на прогулку, вот с ними он играет, причем чертенок, так все организует что все у него на поводу идут, возятся с ним, играют в те игры которые он вибирает

Это и про нас

Проблема была в том, что многие неусидчивые и невнимательные детки принадлежали именно к этой категории. В детском садике есть какие-то занятия, по 20 минут (позже больше), на которых надо сидеть, что-то делать, быть внимательным. И таким образом ребенок готовится к школьным урокам.

Нам было достаточно подготовительного лицея - ходили по воскресеньям с октября по апрель. По 4 урока, уроки - сначала по 20 минут, потом по 30. Сразу видно, каким будет ребёнок: усидчивым, ответственным или не очч... Видно, какие предметы будут проблемными, а где ребёнок чувствует себя как рыба в воде. А до лицея всё было просто - дома с 10.40 у меня были свои занятия - каждый день одно-два - это не утомительно, ребёнок ещё бодренький, накушаный и спокойный: мы делали так - один день - лепили (делала солёное тесто, хранила в морозильнике), во вт - музыкальная гимнастика (а просто диски приобрела "Музыка с мамой" называется), либо включали музыку и рисовали под неё (детский репертуар разный - тут мне легко - я музыкант по образованию), в среду - резали - клеили, в чт - собирали логические квадраты разные и т.д. Ребёнку легче жить по расписанию, как я заметила - он спокоен, точно знает, когда кушать - поспать-поиграть, поэтому не капризничает. Моё спать днём само топало после обеда - привыкло Просто график был установлен опытным путём, как ребёнку удобно.
Ганеша, спасибо тебе за тёплые слова, если хочешь - пиши в ЛС, я люблю эту детскую тему , как музыкант много работала с детьми, люблю их

Сообщение отредактировал Sergevna - 28.11.2008, 12:29