Ребенок и математика, как научить ребенка считать Опции

[Цветик008]

Уважаемые мамы, папы и другие форумчане!
Я совсем замучилась - дочка 8 лет - 2 класс никак не может запомнить таблицу СЛОЖЕНИЯ!
Что мы только не делали - объясняли, учили, зубрили... все без толку!

По утрам идем в школу - Сколько 3+4 ?
Ответ: ....8?
Я: Нет, семь, повтори, запомни...

И на следующий день.....
И через месяц....
Иногда просветления - ответ: семь?
Вроде выучили - успокоились... Через неделю опять: восемь?

Вот прошел почти год - и то же самое.... Каждый день твердим одно и то же.
Я уже и по-хорошему, а сейчас уже начинаю по-плохому - грожу ремнем (хотя никогда не била до этого - только громко ругалась).

Причем с разными числами по-разному - что-то помнит, что-то нет, Но 3+4=7 - точно заколдовано.

До 5 она считала (сложение, вычитание) еще в саду хорошо, а в школе следующие цифры - беда.
В 1 классе еще не было оценок, а сейчас, во втором пойдут двойки

[Цветик008]

Да, конечно, когда ребенок САМ СОСЧИТАЛ, он сможет это проделать еще раз, и еще... Я абсолютно согласна! Но когда в классе надо решить 6 примеров, а ребенок СВОИМ СПОСОБОМ СЧИТАЕТ за отведенное время 2 - это "плохо" - двойка - в результате слезы (почему у меня 2?) или полнейший пофигизм (ну, еще одна двойка...). Да, я люблю своего ребенка, мне абсолютно наплевать какой у нее коэффициент IQ (кажется это так пишется), И я абсолютно согласна с высказыванием выше - я в ответе за своего ребенка, я не хочу, чтобы однокласники ее считали "дурочкой, которая не умеет считать", тем более, как мне кажется, дело не в том, что она не может, а скорее не хочет... думает о другом... балуется... Почему считается, что таблицу сложения, как и умножения - надо выучить? - чтобы было быстрее. Только у многих запоминание сложения происходит как-бы автоматически, а у нас это не произошло... Может, в 1 классе мало занимались - не хватало времени, не хотелось ребенка перегружать... Теперь будем стараться... А скоро еще пойдет умножение...